💼

출퇴근형

해당하는 차수를 선택해주세요

AI도구활용 청소년활동 기획

(웹용) 청소년 진로지도 역량 향상_2025년 국가인적자원개발 컨소시엄-0124.pdf

교육목표

진로지도의 흐름과 패러다임의 변화를 알고, 진로프로그램 기획에 적용할 수 있다.

환경분석에 기반하여 청소년 진로프로그램을 기획하고 피드백을 할 수 있다.

이런 분들께 추천드립니다!

“청소년 진로지도 프로그램을 개발하고 싶은데 어떻게 시작해야 할 지 막막해요!!”

“이번 교육에 참여하며 진로지도 프로그램을 직접 개발도 해보고 싶어요!!”

과정 운영 일정표

강사 소개

청소년 진로지도 역량 향상

청소년활동 학교·지역연계 프로그램 기획

청소년 디지털리터러시 지도

청소년 금융경제 프로그램 지도

청소년 성취포상제 담당자

청소년 기후환경(탄소중립) 프로그램 기획

청소년 자치활동(정책참여) 담당자-0228.pdf

교육목표

지역 안에서 청소년 정책제안활동(참여기구, 팀별 제안활동, 정책제안대회 등)이 이루어지는 과정과 수행해야 하는 업무를 이해하고, 지역의 특성에 맞게 정책제안활동 프로세스를 구축할 수 있다.

이런 분들께 추천드립니다!

“퍼실리테이션을 이용하여 회의를 효과적으로 운영하고 싶어요!!”

“청소년 정책참여 활동을 운영하는데 어려움을 느껴요!!”

과정 운영 일정표

강사 소개

청소년 자치활동(정책참여) 담당자

청소년 자기주도활동(PBL) 기획2차-0228.pdf

교육목표

사례 학습을 통해 PBL 모델의 실효성을 강화할 수 있다.

이런 분들께 추천드립니다!

“PBL에 대해 들어보긴 했는데 아직 와닿지 않아요!!”

“실제 어떻게 구현되고 운영되는지 알고 싶어요!!”

과정 운영 일정표

강사 소개

청소년 자기주도활동(PBL) 기획2

갈등관리 역량향상 과정(3-18_1일차).pdf

갈등관리 역량향상 과정(2일차-3_19).pdf

교육목표

청소년 현장 속에서 발생할 수 있는 다양한 갈등 상황에 대해 숙지할 수 있다.

갈등관리 및 해결 워크숍을 통해 현장에서 실제 적용이 가능한 방안을 알 수 있다.

이런 분들께 추천드립니다!

“청소년현장에서 갈등관리를 어떻게 해야할 지 막막해요!!”

“갈등 관리를 위한 실습과 함께 해결방안도 알고 싶어요!!”

과정 운영 일정표

강사 소개

청소년활동 속 갈등관리 역량 향상

교재

(0410-0411) 청소년 자기주도활동(PBL) 기획3차 교재.pdf

교육목표

활동 전개도를 바탕으로 실제 운영할 활동지도 세안을 만들 수 있다.

기획한 세안을 실제 집필하고, 도출된 세안을 서로 피드백 및 보완할 수 있다.

이런 분들께 추천드립니다!

“PBL을 활용한 청소년활동을 세부적으로 기획하고 싶어요!!”

“내가 개발한 활동이 괜찮은지 피드백을 받고 싶어요!!”

과정 운영 일정표

강사 소개

청소년 자기주도활동(PBL) 기획3

교재

청소년프로그램 평가-효과성 검증.pdf

교육목표

청소년프로그램 효과성 검증의 필요성을 이해할 수 있다.

내 사업의 효과성을 측정할 수 있는 지표를 찾고, 설문화 할 수 있다.

엑셀, 생성형 A.I.를 활용하여 청소년프로그램 효과성 검증을 위한 분석을 할 수 있다.

이런 분들께 추천드립니다!

“청소년활동이 청소년에게 어떤 효과가 있는지 알아보고 싶어요!!”

“열심히 사업은 하는데 효과성 분석하는 방법을 잘 모르겠어요!!”

과정 운영 일정표

청소년 프로그램 평가-효과성 검증