청소년 기후환경(탄소중립) 프로그램 기획

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청소년 기후환경(탄소중립) 프로그램 기획 2차-0228.pdf

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기후환경교육 학습의 목표, 내용체계, 프로그램 개발의 방법을 이해할 수 있다.

기후환경 교구의 특징과 교구개발 시 유의점을 말할 수 있다.

청소년 기후환경 프로그램 사례를 분석하고 평가할 수 있다.

“청소년 기후환경 프로그램을 개발하고 싶은데, 어떻게 시작해야 할지 막막해요!!”

“이번 교육에 참여하며 기후환경 프로그램을 직접 개발도 해보고 싶어요!!”

[2차] 청소년 기후환경(탄소중립) 프로그램 기획